孩子叛逆家长怎么办，教你面对孩子叛逆的征途

　　导读：孩子叛逆家长怎么办，教你面对孩子叛逆的征途。佑佑在刚学会说话前，都还是个非常好搞定的小孩。他吃东西完全不挑、又吃得很快，快到会让妈妈忘情地在十分钟内就喂下一小碗水果泥(但下一刻他可能因为一下吃太多而整个哗啦一声吐出来)。

孩子叛逆家长怎么办，教你面对孩子叛逆的征途

　　佑佑不怕生又大方，临时托个人照顾他，他也能开心地被逗弄起来。佑佑也不需要什么新玩具，光给他个装了些绿豆的宝特瓶，他就能拿起来摇得很开心......

　　但这美好的一切，在佑佑迈入两岁的时候，全都变了样。

　　某天，妈妈坐在客厅看书，佑佑在妈妈脚边玩耍。突然间他拿起了面纸盒，将面纸一张张地抽起--每抽一张，就放到妈妈腿上;抽一张、放一张、抽一张、放一张......

　　当妈妈拍拍他的头，他会继续一张一张的抽起来、放到腿上;当妈妈出声制止他，他会停下来看看妈妈，待妈妈继续看书后，他又继续原本的动作;当妈妈不理他，他却会爬到沙发上用力地打翻妈妈手上的书，然后重新把面纸一张一张地在妈妈腿上摆放;当妈妈把他抱起来呢?他却张牙舞爪地哭闹......

　　欸，佑佑，你到底是怎么了啊?

　　我想很多家长会同意，孩子出生后，那段还躺在婴儿床上、不哭闹又对着你笑的时光，是育儿过程中最美好的亲子时光之一。可是等到他们会哭、会闹、会跑、会跳、会说话、会顶嘴之后，那可就令为人父母忍不住叹苍天为何变了样?

　　其实，你知道吗?早在两岁之前，孩子就有可能出现第一次的「叛逆期」了，而且这种考验父母耐心的情况，却还是促发他们发展出「规矩」以及对自己身分认同的垫脚石呢!

　　孩子可能这样想 全能感丧失的矛盾阶段

　　刚出生的婴儿，虽然什么都不懂，却是十分自恋的。你可能看过婴儿好奇地看着镜中的自己;也发现刚爬行的婴儿喜欢停留在镜面的金属电器前自我观望......但这都还比不上，心理学所称的、婴儿内心的那股「全能感」-觉得自己无所不能，甚至能控制父母!

　　这究竟怎么回事呢?从心理学的角度来看，婴儿从出生开始，对世界的一切都感到陌生，所以在他们心里是没有分「你和我」的，他们很无知地以为母亲就像自己的手、脚一样，和自己是相连的一体;以至于当他们大脑慢慢发展，了解「母亲和自己并非同一个人」时，还天真地想象，只要自己有需要，母亲就会如预期般地出现。直到出生六个月左右，因为这种「全能感」的失灵频率越来越高了，孩子的心里会产生越来越多的矛盾和莫名的愤怒，想对你大叫「你给我出现」，却又发不出声音(也还不懂这个语言的意思)。

孩子叛逆家长怎么办，教你面对孩子叛逆的征途

　　于是，孩子开始了解到自己能否被接受，某种程度是取决于大人的心情;但大人的所作所为，偏偏不是自己能够控制的。随着这种渺小、无力的感觉，曾经有的全能感丧失，会让他们在面临环境的挑战与挫折时大发脾气。于是父母就得要开始准备，迎接小婴儿人生的第一个「叛逆期」了。

　　透过说「不」来保持自己的分离性年幼孩子的叛逆，当然和大孩子的叛逆不同、杀伤力也不大，只是吵起来的时候令人头痛、考验父母的耐心。而且，孩子们常用的是「不要!不要!不要!」来拒绝你要他做的事;或者就像上述的情境一样，这样也不行、那样也不对，令人又爱又恨、却又找不到根治的方法。

　　在心理学上，很多研究者观察到，六个月之后的孩子开始产生「自我感」，也意味着他们要和母亲(或者取代母亲的其他重要他人)分离。但这种分离不是真正说拜拜的那种分离，而是孩子们得在全能感丧失的体会中，消化「我是一个独立的个体」这种很怪的心情。

　　你可以想象吗?对这些小孩儿来说，明明我本来觉得我跟你是同一个人，却要花我那么久的时候才发现-我和你根本是不同人;不同人就罢了，这世界还不是我可以控制的(因为他们从前只要控制那条脐带就可以)，是你才能控制的......这，这叫我婴儿的面子往哪儿放呢?

　　在这种心情的纠结下，孩子既然不能全然体会，也就难以全部消化，自然只好透过「这也不行、那也不要」来表示**-背后却隐藏一个重要的功能：我要花力气来维持我和你的「分离感」。

　　越亲近的人，越无理在一般的传统家庭里(传统指的是主要为妈妈照顾小孩的家庭)，孩子的叛逆通常会发生在母亲的身上;遇到父亲时，这种叛逆却会收敛许多。这就让许多父亲「误以为」自己比较会照顾孩子，母亲自然不解而**啦!还有些夫妻会为此产生冲突呢!

　　其实，这背后最有可能的原因是：母亲对孩子来说是最重要的「共生伙伴」。曾经你侬于我、我侬于你-被这样的伙伴拒绝，当然让孩子最难以忍受啦!所以，如果你是那个花了许多心思，却总觉得教不好孩子的妈妈，放下心来吧!这样是正常的。

　　家长可以这样做 尊重孩子「想黏你」和「想要不黏你」

　　如果你了解孩子的心理，你就可以了解，两岁上下的孩子(可能一直持续到上幼儿园)，一下要你、一下不要你，是很正常的。但是，这种时期的孩子，特别容易引发家长情绪上的困难，特别是当大人自己年幼时的分离感都还没有处理好时(大人感觉到自己也特别难忍受孤单和分离)，在这个时刻特别麻烦。所以，如果你正身为年幼孩子的父母，不妨去体会一下，当你用力地抱着孩子，对他又亲又摸的时候，是因为孩子主动来要求你抱他?还是你总在自己需要的时候就要抱着他，直到你自己觉得满足呢?

　　如果你是后者的话，得要了解，当孩子「想要不黏你」的时候，你也要学习不要去打扰他正在做的事情。在孩子不想要的时候黏着他，不是一种亲子的亲昵，而是一种乐趣的剥夺。

　　孩子需要什么，就给什么

　　正在发展自我感的孩子，有时会变得特别依赖，下一刻又表现出他不需要你。他们有时会强迫你提供帮忙，却又在你提供帮助后拒绝你，莫怪许多爸妈要忍不住抓狂说：「你到底想怎样?」

　　没错，这时候的孩子，就是想考验你，在这种「往返推拉」、「起伏不定」的过程，你会不会抓狂、对他大声发火?你会不会拒绝他、从此不要他?

　　当然，孩子这种「想要测试大人」的心情是很微妙而且难以表达的。所以，如果我们了解孩子在发展中会出现的这种心情，那就不妨和自己打打心理战吧!孩子来，我就拍拍他、抱他;孩子走，我就做自己的事。你会发现，从一岁半到两岁这段期间，你如果特别能发挥这种耐心，在孩子需要的时候才靠近安抚他、在他眼光向外的时候则允许他充分地探索，不因为孩子的起伏不定而发脾气，就会换来进入幼儿园后、甜美能讲道理的孩子。

　　如果你说，孩子已经过了两岁怎么办?做法一样啊!只是这种需要耐心的时间，可能得要稍微长一点。

　　发展「临睡分离仪式」

　　「临睡分离仪式」是处理幼儿期叛逆的一个好方法。通常，我都主张「孩子要和父母分床睡」(当然，可以分房睡的时候就分房更好)。但即使孩子和父母上床的时间不一样，我也十分认同在孩子睡前创造一些「临睡分离仪式」，这对孩子的自我感发展很帮助。其中包括讲故事、唱催眠曲，还有两招可用的亲密法宝：

　　.找出亲密接触带：有些孩子的亲密带在额头、有些是发际、有些是耳朵，你可以将指并拢，来回轻轻地抚摸这些地带，你会发现这对孩子的入睡，以及亲子亲密感的建立很有帮助。

　　.善用似睡非睡期：人类的睡眠，随着脑波变化分成好几个阶段。其中，刚入睡的那个阶段，我称为「似睡非睡期」(通常这个阶段你唤孩子的名字，他已经不会清醒地响应你，但可能还可以嗯嗯啊啊地发出一些「浑沌」的声音)。这个时候大脑准备休息、却还没有进入睡眠，所以你如果在孩子耳边轻声说些亲密对话，特别容易进到他的潜意识里(例如：宝贝，妈妈爱你喔!)。当然，这目的是增进亲密感，可不是用来控制孩子的啦!

　　如果你的临睡分离仪式有用，你会发现孩子越来越懂事(因为他发展出他自己)。而这也代表，家长接下来，可以好好地教孩子一些做人处事的道理啰!

　　这些不能说或做

　　你再这样乱生气我不要理你啰!(抛弃用语)

　　你这样很讨厌耶!」(情绪用语)会让孩子觉得自己不舒服的心情不被允许。