它真的有用吗?怎么做才对?听听专业儿科医生的解读。 发热的定义发热是指腋温超过37℃、口温超过37.5℃、肛温超过38℃。发热不是疾病,而是症状。 引起发热的原因很多,最常见的是病毒、细菌的感染。 发热的机制发热的主要机制为外源性致热源(如细菌、病毒、真菌及支原体等)或内源性致热源(如白介素、肿瘤坏死因子、干扰素等)通过作用于体温调节中枢的体温调定点,使调定点上升,体温调节中枢必须对体温加以重新调节,并通过寒战使产热增多;另外,皮肤血管及竖毛肌收缩,停止排汗,散热减少。这样使得产热大于散热,体温升高引起发热。 发热的好处和坏处 发热并不总是有害的,发热也有它的好处。发热时人体免疫功能明显增强,利于清除病原体和促进疾病的痊愈。但发热也可对器官和组织造成严重的损害,可引起脱水和电解质紊乱,也可诱发或加重心力衰竭,甚至导致昏迷,直至死亡。 发热的诊断 测量体温有多种方法,小宝宝最好测肛温比较准确,大一些的孩子可以测口温。测量口温时要确保孩子可以配合将体温计含在舌下,保持嘴唇闭严5分钟,在测量前不要喝冷或热的东西以免影响测量结果。 什么是物理降温? 物理降温是通过物理吸热、或散热的方法,使物体的温度降低。包括用湿冷的毛巾敷、冰敷、酒精搽浴、洗温水澡等。 物理降温真的有用吗? 根据UpToDate的建议,发热处理中常见的误区和注意点如下:
家庭护理中如何正确处理发热?
发热的预防 没有特别的预防方法,要避免孩子在闷热的环境中呆太长时间,家中要保持通风,当孩子发热时要让他大量饮水以防脱水。 发热的其他常见误区和注意点 发热是小儿常见的症状,目前在处理发热时不光是患儿家属存在很多误区,就连很多儿科医生也存在这些误区。除了以上提到的使用物理降温存在误区外,还需要关注以下误区和注意点:
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