可恶的校园霸凌，你孩子手握什么武器？

6月22日，北京延庆二中校园欺凌事件令人发指。五名欺凌者逼迫受害人吃厕所坑位的粪便，视频中可以听出，这位孩子已经不是第一次被欺凌，之前就已经有过被逼喝尿的惨痛经历。

据了解，这位受害学生身患残疾，被欺凌者用器具击打身体更是家常便饭。难道身患残疾就是被欺负的理由吗？受害者家长是如何告诉孩子保护好自己的呢？欺凌者的熊心豹子胆是谁给吃的呢？

近几年，校园欺凌事件频频爆出：

江西永新多人围殴女生事件，小学生2人，中学生4人，3人已辍学；

年福建南安12岁小学女生被中学生3分钟扇25巴掌；

河南一中学两女生打架，一人被打身亡。

是什么让处于花季的孩子们成为施暴者和受害者？在这些触目惊心的事件背后，该如何反思、遏制校园暴力？

一些专家认为有两类孩子特别容易成为别人欺负的对象。一类是特别自卑的学生，另一类是由于个性缺陷又不招人待见的学生。现在再加一类，身体天生有缺陷的学生。

记得上小学的时候，班上有个女同学，因为脸上有块青色胎记，经常引来同学们的嘲笑和欺负，好在她心理足够强大，不理会那些事。从小学到大学成绩都一直遥遥领先，似乎优异的成绩让大家淡忘了她脸上的胎记。

有些缺憾是天生就存在的，我们要接受这样不完美的自己，拥有强大的内心，将自己的优势部分发挥到极致，过好自己。

孩子的暴力从何而来？

1、从小经常性地目睹、亲历暴力、甚至被暴力对待

暴力是具有传染性的毒药，一样来说出生在暴力家庭，或者从小被父母或其他人暴力对待的孩子，长大后的暴力行为更加严重。

2、首先家长，其次来源于教师，第三来源于同伴及环境

暴力环境中生存的孩子，他体内聚集了强大的施害能量，只需一个目标，就可让这种能量喷发。

3、从小接触不健康的影片

2013年喜羊羊涉暴力案，因模仿《喜羊羊与灰太狼》情节，江苏的7岁男孩平平与4岁弟弟安安被同伴绑在树上点火烧成重伤。

4、校园欺凌实际上是互相默认的合作模式

被欺凌者和施害方实际上是同一种人。他们都没有从家庭中获得自信，没有形成健全的人格，没有获得正常的价值观，没有从父母那里获得对平等、尊重等人际关系的认知。

如果孩子在学校受了欺负怎么办？

在孩子小的时候，我会告诉他先思考3秒钟，如果对方是不经意地玩笑，那就一笑而过；如果对方是故意的骚扰，那就怒对他，并大声告诉他：“你这样做是不对的，别以为我这么好受欺负，我可是跆拳道黑带，我舅舅是公安局的，你们再欺负我，就把你们抓起来。”并且事后要把这件事情告诉老师以及家长。一样小孩子还是可以被吓住的。对于大一点的孩子可以参考以下几点：

1、和那些“问题”学生保持距离；2、不要屈服于施暴学生，立即寻求身边人的帮助；

3、事后要及时告诉老师及家长；

4、去陌生地方一定要多处留线索（告诉那个离你最近的人）。

如何让你的孩子远离校园暴力？

1、让孩子内心充满快乐

在家里，家长不要给孩子过大的压力，不要打骂孩子，不要随意攀比，要让孩子的内心有丰足感、有快乐感。在家庭生活中，“家长要把孩子当成朋友，互相尊重、信任，让孩子遇到什么困难，都敢于并想要告诉家长，而不是默默承受。”

2、鼓励孩子多余同伴交流

同时，家长要为孩子营造同伴交流的机会，教给孩子如何与同伴相处的方法，并在大人交往的过程中，给孩子做出榜样。

3、鼓励孩子多运动

在周末或节假日，要给孩子设计丰富的课余生活，加大孩子的课外阅读，加强体育运动。“内在丰富、体魄强壮的孩子不会去欺负别人，也没人敢欺负。他的气度容不得别人欺负，也不会去欺负别人。”

4、让孩子远离暴力环境

爸爸妈妈互相尊重，不吵不闹，一切事情本着好好说话的原则。在爱的环境中成长的孩子心中自然充满爱，自信心十足。家长要给孩子选择一些具有教育意义的动画片，千万不要给孩子看那些具有身体攻击性的劣质动画片，孩子的模仿能力真不是你能想象的。并不是歧视那些有暴力倾向的孩子啊，作为一个孩子的家长，我们也要告诉孩子，和那些暴力孩子保持一定的距离，人不犯我我不犯人，人烦我我也不饶人。

5、家长要有一双慧眼

家长要留意观察孩子的情绪波动情况，第一时间和孩子交流，如果孩子不愿意说出口，可以从他好朋友那里了解，如果孩子不能解决，就需要家长从施暴学生及老师等方面进一步帮孩子解决。

当然这个社会也不能放弃那些施暴的孩子，家长、老师要激发他们的正能量，赋予他们一些责任，让他们有机会帮助同学等……

“世上没有一个孩子天生是霸凌的那个角色，每个孩子都是一张干净的白纸，一张纸最终进了垃圾筐还是被裱到了镜框里，不是纸自己决定的，是画它的人决定的。”