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活动目标： 一、清楚简洁地描述影子造型的过程。 二、别人发言时认真倾听。 重点难点： 清楚简洁地描述影子造型的过程。 活动准备： 一、幼儿用书《影子黑》 二、教学电子资源《影子黑》 三、歌曲《影子黑》 活动过程： 一、出示电子教学资源中的图片，请幼儿先讨论，再出示挂图。 1、这是什么动物？他们有什么区别？ 2、他们的影子会一样吗？都是什么颜色？ 3、挂图中的影子是怎么样？和你们猜的一样吗？ 二、 教师念歌词2~3遍，引导幼儿发现歌词绕口幽默的特点，并鼓励幼儿想办法清楚地念歌词。 1、这首歌的歌词有什么特点？哪一句比较不好念？哪些字容易念混？ 2、你有什么办法能把歌词念的很清楚？ 3、谁能用慢慢的节奏念歌词？谁能用快快的节奏念呢？ 三、教师一边弹奏钢琴一边唱歌，先快后慢的带幼儿唱。 1、我们先慢慢的唱一唱这首歌，再加快速度唱一唱。哪一种比较有意思呢？ 2、分两组来玩游戏，一组先慢慢的唱，另一组再加快速度唱；一组再慢慢地唱，另一组再加快速度唱。按照ABABAB的模式唱3遍，看哪一组的节奏最准。 |
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