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活动目标： 了解昆虫伪装和自我防御的行为。 重点难点： 了解昆虫伪装和自我防御的行为。 活动准备： 幼儿用书《昆虫躲猫猫》 活动过程： 一、教师展示幼儿用书上1~2幅图片，让幼儿寻找躲在其中的昆虫。 1. 这里有一只昆虫在和我们躲猫猫，什么是躲猫猫？ 2. 请你在图片里找一找，昆虫躲在哪里？ 二、请幼儿自主阅读幼儿用书，逐一查看每一副图片，找到躲藏在其中的昆虫，并与身旁同伴讨论昆虫保护自己的方法。教师帮助幼儿梳理昆虫用保护色、拟态等保护自己的方法。 1. 它的颜色和外行和周围的环境有什么一样或不一样的地方？ 2. 昆虫用来隐藏和欺骗敌人的方法就叫做伪装，伪装的方式有保护色、警戒色和拟态。 3. 有什么方法可以一眼分辨出昆虫呢？ 4. 除了伪装术，你还知道昆虫有哪些保护自己的方法？ |
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