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幼儿园大班语言活动《父与子》

发布时间:2019-06-09 17:08 来源:www.roadlady.com 点击:0
活动目标: 1.欣赏漫画《父与子》,感受父与子的亲情。 2.尝试用语言、声音、动作等表达对画面的理解。 3.初步感受漫画夸张、有趣的特点,喜欢看画面。 活动准备: 课件《父与子》 活动过程: 一、看'父与子'的图片,熟悉人物。 1.“今天老师带来了一张图片,请小朋友

活动目标:

1.欣赏漫画《父与子》,感受父与子的亲情。

2.尝试用语言、声音、动作等表达对画面的理解。

3.初步感受漫画夸张、有趣的特点,喜欢看画面。

活动准备:

课件《父与子》

活动过程:

一、看'父与子'的图片,熟悉人物。

1.“今天老师带来了一张图片,请小朋友一起来看看。是谁?他们是什么关系?'

二、欣赏漫画一《射击》第一幅他们在干什么?你认为爸爸的枪法准不准?你从哪里看出来的?让幼儿学一学爸爸射击的样子。

三、依次看漫画《射击》第二幅,第三幅,第四幅,启发幼儿开动脑筋,大胆的用动作语言,声音来表现对画面的理解。

四、欣赏漫画二《足球》第七幅看爸爸的头上怎么会有个包的?幼儿回答。

1.出示全部漫画〈足球〉,请幼儿观看欣赏并回答,爸爸头上的包是怎么来的。

2.提问:'为什么儿子会把爸爸的头当足球踢?''如果是你把爸爸头上踢了个大包,你会怎么做?''最后儿子和爸爸怎么了?'请幼儿再依次欣赏一遍。

五、表演漫画

1.集体表演请幼儿找一个好朋友,扮演爸爸和儿子,想一想,爸爸被踢了会说什么?儿子会说什么?会有什么样的声音和动作,请你们表演。

2.个别表演。

3.表演给听课老师看。

 

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