活动目标: 1.理解歌曲内容,感受曲调特点。 2.口齿清楚念歌词。 3.尝试用不同速度演唱歌曲。 重点难点: 尝试用不同速度演唱歌曲。 活动准备: 幼儿书、电子资源《影子黑》、挂图、歌曲 活动过程: 一、出示教学电子资源的图片,幼儿讨论,出示挂图。 1.这是什么动物?它们有什么区别? 2.它们的影子一样吗?都是什么颜色? 3.挂图中的影子什么样?和你们猜的一样吗? 二、念歌词3遍,引导幼儿发现歌词绕口幽默的特点,鼓励幼儿想办法清楚念歌词。 1.这首歌词有什么特点?哪一句比较不好念?哪些字容易念混? 2.你有什么办法把歌词念清楚呢?谁能用快节奏念呢? 三、老师一边弹琴一边唱,先快后慢带幼儿唱。 1.我们先慢慢唱,再加快速度唱。哪种比较有意思? 2.分两组玩游戏,一组先慢慢唱,另一组加快速度,一组再慢慢唱,另一组再快快唱。看哪一组节奏最准. 四、播放音乐,幼儿欣赏用不同音色与速度演唱的歌曲。 1.音乐里的人是怎么唱这首歌的?这样唱好玩吗? 2.回家教你们的父母,带着他们一起这样唱一唱。 |
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