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活动目标： 1.关注房子的基本结构及外形特征。 2.了解这些特征与人们生活的关系。 重点难点：让幼儿了解这些特征与人们生活的关系。 活动准备：“我家房子”小报、家的来历的演变图。 活动过程： 一、说一说：我们家的房子。 1.你家的房子是怎么样的？ 2.你们家的房子是不是都长得一样呢？ 3.相同的地方是什么？不同的地方是什么？ 二、看一看：家的来历的演变。 1.教师逐一出示演变图，引导幼儿观察房子的发展历史，并说一说它们各自的优缺点。 2.引导幼儿用“越来越”的句式，表述对房子发展变化的认识、感受。 三、想一想：了解房子的特征与人们生活的关系。 1.为什么我们的房子要有墙壁、门窗和屋顶？ 2.现在的房子有哪些方便、舒适的地方？ 3.我们家的房子对我们来说，到底有什么用？ |
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大班教案
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