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孩子不懂分享 家长该如何正确引导?

发布时间:2019-06-09 00:57 来源:www.roadlady.com 点击:0
两个孩子在一起玩,总是会发生争抢玩具、挣抢食物的现象。面对孩子们抢东西的场面,有些家长会及时制止,有些家长则认为这是孩子们成长的必然过程,不必在意。孩子自私不懂分享,究竟该如何处理才正常呢? 心理专家对此问题表示称:孩子这种“自私”的表现只是自我意识

两个孩子在一起玩,总是会发生争抢玩具、挣抢食物的现象。面对孩子们抢东西的场面,有些家长会及时制止,有些家长则认为这是孩子们成长的必然过程,不必在意。孩子自私不懂分享,究竟该如何处理才正常呢?

心理专家对此问题表示称:孩子这种“自私”的表现只是自我意识比较强,家长不应该打压,而应该理解,并加以引导。

自私是通过损害别人而满足自身的利益,孩子不愿意让出自己心爱的玩具只能算是一种自我意识的正常表现,即对自己的物品有一定分配权和使用权,便产生为什么一定分享的观念。

专家提醒,自私和自我之间泾渭分明,不要轻易在孩子面前说孩子自私之类的话,“教两岁的孩子分享太早了”,一般来说,孩子过了自我意识形成的敏感期,到了小学、初中,自然会学会分享。

但不轻易批评并不是放任不管。作为一个妈妈,邵娟也曾遇到过类似的情况:女儿不愿意将玩具给小妹妹玩,女儿最后坦白说,并不是不想给,但这是妈妈为自己买的新玩具。

专家表示,遇到这种情况,家长首先要做的不应该是马上制止孩子,更不要强迫孩子拿出自己心爱的玩具,而是循序渐进的引导,“可以引导孩子通过和小伙伴交换玩具达成分享的目的,也可以等孩子对玩具的新奇心过了,再送给小伙伴”。

正确的引导才能培养出孩子良好的自我意识。邵娟指出,一些孩子会在青春叛逆期受到外界诱惑接触毒品,“你不吸就不是男子汉”,其中就有未形成良好自我意识的因素,“完全靠外界的看法来肯定自己”,而自我意识良好的孩子有自己的判断,不会别人说什么就是什么。

专家还指出,不少人觉得独生子女容易出现自私之类的毛病,其实这其中涉及到综合因素,家长应学会恰当的引导。

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