学龄前孩子背诗词会变笨吗？事实并非如此反而还有两大好处！

相信很多妈妈聚在一起时都是以谈论孩子最多！还有的妈妈会比较孩子的表现、学习，对于学龄前的孩子大多家长都会比较背唐诗、唱儿歌等等。相信很多妈妈都被这样问过，你家孩子有背诗词吗？由于多种原因、家庭文化程度或者是教育理念的不同，有的家长会认为学龄前没必要让孩子背诗词，会让孩子变笨的！孩子不认识字，还不懂诗词的意思...真的是这样的吗？学龄前孩子背诗词真的会变笨吗？

学龄前孩子背诗词会不会变笨？

3岁背诵无数唐诗宋词的钱学森，3岁便常常口诵诗文的郭沫若，6岁能熟读《论语》的徐悲鸿......最近人气爆棚的董卿，小时候也背诵了不少诗词，被人赞誉“气质如兰”；还有从小喜爱诗词、也因为诗词而走红的武亦姝等小女孩们，你从她们身上获得的最大感受是聪慧，而不是“笨”。我想，“学龄前背诵诗词会变笨”的言论大概可以被推翻了。

孩子即使不认字不懂诗，背诗词也能促进大脑发育

正如音乐对大脑刺激那样，韵律也能促进大脑发育 。众所周知，幼年时期孩子的大脑具备很强的可塑性，孩子经常学习某种知识或从事某种技能，便能促进大脑相关神经元的连结。

诗词因为有很好的语言韵律、朗朗上口，能引起孩子们更多的青睐和关注。我们不难想象，当一个孩子听到“长日夏凉风动水，凉风动水碧荷香”和“夏天碧绿的河水，香菏在凉风中摆动”，孩子会对前面更具韵律的句子更在意。

研究发现，当人听到有韵律感的语言时，即使不懂意思，大脑也会发出特别的脑电波，他们大脑的阅读区域和音乐区域同时得到刺激，这些人也反映说“很好听”；当人听到那些没有韵律感的语言时，他们的大脑则没有这种反应。简言之，即使不知道什么意思，人的大脑也能无意识地处理诗歌，背后是韵律的作用。

（下一页：学龄前孩子背诵诗词的好处）

学龄前孩子背诵诗词有两种好处

1、背诵诗词，能训练记忆力

相比起其他语言，诗词容易流传，诗词也容易被人记住。为什么？大脑对诗歌的记忆，回想效果会比没有意义的零散语言记忆得更好。一方面，诗词在被背诵时，因为韵律而容易被大脑记住。

另一方面，当孩子回忆时，韵律又能很好地帮助孩子想起来。从而有助于训练孩子的记忆能力。这便是为什么当孩子在背诵诗词时，比如孩子在背诵《登鹳雀楼》，当他念到了“白日”，便很容易回忆起“依山尽”，这便是韵律带来的记忆效果。

2、诗词跟音乐一样，能安抚孩子情绪

当一个小婴儿在婴儿床上啼哭，如果妈妈在旁边轻轻地唱着欢快的童谣或歌曲，小婴儿很可能便会安静下来，因为歌声带悦耳的韵律感。同样地，跟音乐相似的诗词，其和谐性的语言特质也同样带有韵律感，遇上愉悦情绪的诗词，也能帮助安抚小婴儿的烦躁情绪。当然，带其他情绪特质的诗词，也给孩子带来其他相应的情绪感受。所以，背诗词能收获音乐般的美感。

别把背诗词当成学语文！

当我们的父母让孩子背诵诗词时，如果与“学语文”挂钩，难免会功利，尤其对于学龄前的孩子；倘若再加上强迫，就会扼杀了诗词给孩子带来的美好感受。不要太功利，不要强迫，更不要妄想孩子变成诗词神童。即使是孩子爱吃的蛋炒饭，一旦被强迫了就索然无味；即使是孩子爱玩的玩具机器人，一旦被强制一定要玩时，就会被孩子避之不及。

当孩子爱背时就多背几首，当孩子不想再背诵时，父母也不要强迫，只要保留孩子对诗词的美好印象，什么时候再继续也没问题。倘若孩子因为学习诗词后，对诗产生美感和兴趣，那便是美好的收获，孩子再也不用父母提醒，自己也会背诵。诗词是艺术的语言，能在孩子大脑种下美，滋养智力。请你也把这份美，送给自己孩子吧！