1、爸爸妈妈言传身教,在日常生活中的一些规则,比如准时作息时间,讲究卫生,讲礼貌这些,假如家长要规定孩子保证,最先自身要保证搞好。 2、社会发展日常生活的一些公共性规则,家长也需要搞好表率示范性,比如横穿马路要走人行道,红灯停,绿灯行,喝醉酒不驾车,那样的交通出行规则,家长与孩子交通出行时就需要严格遵守,遵循公共性规则。楷模是最好的老师,而家长便是孩子触碰较多的家人,要想让孩子遵守规则,自身就需要言传身教。 3、创建有周期性的生活的节奏,有一些日常的规则涉及到日常生活习惯养成。比如迟早刷牙漱口,早晨锻练,下午午睡,临睡前阅读文章,早睡早起等。把孩子的一日日常生活分配好,比如早晨大概几点钟醒来,醒来以后洗漱间,早上分配一些户外运动,一日三餐的饭店定好,下午午睡,中午用餐点,做一些较清静的游戏主题活动,夜里大概几点睡觉,睡前的故事和阅读速度大概多久等。 4、根据与孩子讨论和商议创建规则,重视孩子还反映在规则的签订全过程中。孩子不愿意执行规则,许多状况是因为不理解规则,大家让孩子参加到规则签订全过程当中,不仅能让孩子了解规则,并且,因为孩子亲自参加了规则的制订,他们执行起来会更有驱动力。 |
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