导语:蛋壳宝宝,就是指像鸡蛋一样脆弱的孩子,这种孩子都有一种很深的“蛋壳心理”。 所谓“蛋壳心理”指的就是一触即破的脆弱心理,孩子不能承受心理打击,在遇到困难的时候不懂如何接受和克服,久而久之就容易造成心理障碍,往往一点小事情也能把孩子击垮。因此,家长在教育孩子的时候,要关注和重视对蛋壳宝宝们的“蛋壳心理”的教育,尤其要让孩子在成长的过程中学会如何增加和提升心理抗压能力。 挫折,成长路上必不可缺,一个受不了委屈、经不起挫折、害怕困难的人,是不可能面对激烈的竞争的。要让孩子远离蛋壳心理,作为家长,不妨在孩子的成长道路上“制造”一点挫折,让孩子学会在逆境中保持自信,学会在挫折面前保持乐观。那么如何培养抗挫能力,远离蛋壳心理,跟小编来看看都有哪些小技巧: 吃点苦受点累 在生活中适当地让孩子动手,亲自参加实践,吃点苦,受点累,不但可以探究知识神奇,培养创造能力,而且有利于坚强意志和吃苦耐劳精神的形成。父母要想方设法让孩子吃点苦、受点累,比如,在充分利用节假日时间,带孩子到乡村去亲自体验一下农村的生活,学着烧火煮饭、拾柴挑水、喂鸡喂猪等,让孩子真切地体验到生活的艰辛,懂得一个人要学会一样东西,就是要受累,要面对很多的困难和挑战。
给孩子一定难度的任务 父母要排除“怕”的干扰,敢于放手,不怕孩子碰壁、撞钉子,经常交给孩子一些完成起来有必定艰难的任务,并充分信任孩子,即使做坏了或者必定失败,也应该鼓励孩子。当孩子需要帮助时,父母要积极增援孩子,并和孩子一起找出题目所在,再重新开始。 比如,让孩子学洗小衣服,一开始孩子不一定愿意听父母说怎么洗才能干净,父母这时候要大胆放手去让孩子洗。往往洗了两三次后,孩子就会变得沮丧:“爸爸妈妈,我是不是真的很笨啊,这衣服怎么总洗不干净?”这时候,家长应该笑着鼓励孩子:“你不是笨,而是没有经验,洗衣服也要掌握一些技巧,才能洗得干净的。”然后,父母手把手教孩子怎么放洗衣粉,怎么搓洗,在父母的不断鼓励和手把手示范下,孩子增强了信心,衣服渐渐也能洗干净了。这时候孩子的心理会特棒,觉得在任何困难面前,只要坚持不懈,我一定能行! 胜败乃兵家常事 平时父母与孩子进行竞赛游戏,总喜欢让孩子赢,这样做非常不好。因为蛋壳宝宝,本来不仅心理脆弱,却还会经常“不知天高地厚”,处处争第一,太在乎输赢,更容易经受不了挫折和失败的打击。因此,面对“不知天高地厚”的孩子,家长应当适当地泼些冷水,打击一下孩子的过分骄傲心态。 比如,和孩子下棋的时候,别老让着孩子,可以赢孩子一两盘;就算故意输给孩子,也可以表示一下自己也有不高兴的心态,但一转身就对孩子说:“这回我输了,但只要努力,下回一定能赢你。”慢慢地多玩几次,孩子和父母有输有赢,这样孩子就不会对输赢那么计较了。如此,也能让孩子明白,胜败乃兵家常事,凡事要尽心尽力,但要乐观地看待结果,并懂得在失败中总结经验,才是最大的收获。 脆弱,是一触即破的蛋壳心理的本质。很多人认为孩子一旦有了“蛋壳心理”,就完全不好,其实,很多时候,孩子的问题只是成长的问题,小时候的性格特征并不能够决定孩子的一生。只要我们家长自己能够给孩子一份理智的爱,采取合适的家庭教育,不千方百计地替代孩子成长,不对孩子百依百顺、有求必应,不对孩子极尽歌颂之词,舍得批评和管教。那么,心理脆弱的孩子就要少很多。小鸡躲在母鸡的翅膀底下,永远也不会长大;孩子偎在父母的怀里,永远也不会坚强。所以,请给孩子一份理智的爱,让蛋壳心理远离孩子! |
上一篇:为什么老二比老大精?
相关资讯
- 孩子沉迷于被表扬的“毒药”不可自拔,怎么破?
- 现在的育儿观念纷纷告诉家长要多表扬孩子,才有利于孩子的乐观、自信、安全感,但往往育儿技巧里,单纯告诉家长要表扬孩子,并没有详细地说明该怎么表扬孩子,所以 家长们纷纷用力过猛,最后导致孩子沉迷于表扬,难…
- 为什么老二比老大精?
- 现在生二胎的越来越多了,门诊也经常看到带着俩娃来看病的。因为很多病人都是一直看,眼见着大娃长起来了,二娃也逐渐一岁多了。其中发觉了一个特别有趣的现象:老二普遍比老大精、早熟。 在我这里的最明显的表现是1…
- 价值观培养:跟着世界富豪们学理财
- 要想教育孩子树立正确的理财观念,首先父母先要有一个正确认识。挣钱有学问,花钱同样也有学问,成由勤俭败由奢,古今中外概莫能外。 比如: 韩国首富、现代集团创办人郑周永虽腰缠万贯,但却异常节俭简朴。他在创业…
- 男孩离家混迹网吧3天4夜 只想爸爸别再打他
- 5月23日,在离家出走了3天4夜后,小峰回到了家中,其父韩成和儿子紧紧相拥。而小峰离家的这3天4夜竟是在 网吧 度过的。更令人不可思议的是,他离家出走的原因是爸爸经常打他。有些 家长 的 教育观念 认为,孩子犯了 …
- 做凡事都和孩子商量的父母
- 父母凡事和孩子商量,孩子就会愿意主动与父母进行沟通,这样形成的亲子关系是非常令人羡慕的。 协商能够让人感觉到受尊重。根据马斯洛的需要层次理论,受尊重的需要是人类较高层次的需要。一旦这种需要无法获得满足…