试试这些方法，孩子不再马大哈

你家的孩子是个丢三落四的“小马虎”吗？家长常吐槽自家孩子丢三落四，做事粗心，不是丢了这个，就是忘了那个；越是着急要用的东西，他越是找不到；不是把要带到学校的东西忘在家里，就是把要带回家的东西忘在学校里，常常要劳烦家长来回跑……

但是颖子希望我们家长能认识这一点，就是啊，孩子丢三落四的习惯不是先天的，一定是后天养成的，寻其原因，不难发觉父母有一定的责任

那么在父母与孩子日常相处中，哪些原因可能导致孩子丢三落四呢？

1.父母的行为没有教会孩子爱惜物品

举个常常会发生的例子，孩子丢了一块橡皮，一支笔，可能不算什么，丢掉了不会受惩罚，而且家长很快就会买新的。丢了东西快速的补漏，孩子体会不到丢三落四的后果，自然也不懂得珍惜。

2.不重视孩子习惯的养成

许多本该由孩子独立完成的事情，被家长承包了，比如整理书包、收拾房间等等，许多看似微不足道的小事，在无形中影响着孩子的习惯养成。

从“丢三落四”的孩子身上，我们可以总结出一些他们共同的特点：比如，这类孩子做事缺乏条理，不善于安排自己的事情，不擅长做规划，此外，他们的动手能力要比其他孩子稍弱一些，课桌、书包一样都是乱糟糟的。

想要改变孩子“丢三落四”的坏习惯，父母应该怎么帮助他们呢？

第一，从今天起，做一个“懒父母”

就像上面说的，整理书包、孩子收拾自己房间的事情都让他自己独立完成。父母可以协助孩子，为他讲明要点，或者帮他一起制定计划，但是这里要强调的是，父母只是协助，而不是代劳。

第二、训练孩子的记忆能力

我们出门买东西，一定会检查一下有没有带钱，关门之前会检查一下有没有带钥匙，这些都是经过无数次的自我提醒形成的条件反射。对于孩子同样如此，他们需要一个时间过程，比如每天上学要带哪些东西基本是固定的，孩子在每天的整理过程中会逐渐形成惯性。

第三、懂得做事的条理性

容易忘记很有可能是不够重视，做事的先后顺序不对，例如做完作业是先收拾书包，还是先看动画片、玩游戏，孩子首先做的事情一定是此刻对他来说最重要的事情。

第四、教孩子做计划

鼓励孩子把要做的事情提前写下来，每做完一件事就划掉一件。给孩子准备一个专门的小本子，培养他做计划的好习惯。

第五、拥有好记性的小窍门

告诉孩子东西不要随手放，而是选择固定的地方，比如校牌放在书包的里，公交卡和校牌放在一起。想到要做一件事情的时候，不要拖延，许多事情都是心里想着“一会儿再做”，后来就在这“一会儿”的时间的被忘得干干净净。

让孩子学着自己管理学习和生活，这不仅锻炼了孩子的生活能力，还能提升他的责任感和主人翁意识。