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你可能会发觉，在某些事情上，孩子们的记忆差得不得了，刚说完转头就忘了;但是在某些事情上，孩子们却记得牢牢的，连你都忘了他们还记得。这就是孩子的“选择性失忆”：他们会忘记写作业，会忘记收拾他们的房间，但神奇的是，他们不会忘记你说过：明天放学之后带他们去吃冰淇淋！  很明显，孩子们想做的事、有趣的事，绝对不会忘。但是生活中有很多重要的事，可能没那么有趣，这个时候，应该如何帮助孩子们记住重要的事情呢?我们分享三个诀窍，帮助提高孩子们的记忆力，一起来看吧： 帮孩子记住重要的事情，有3个诀窍： 记录清单 孩子要养成列记录清单的习惯，千万不要觉得“把要做的事列成清单”是老年人忘性大的表现，这可是培养孩子有条理生活的关键一步呢! 这些待办清单应当放在显眼的地方，比如孩子的卧室/家门上。这样一来，孩子们会知道哪些重要的事情需要他们记住。 记忆力小游戏 有许多帮助孩子记忆力的小游戏，我们可以制作使用起来。 在英国，有一个非常古老的游戏，叫做“翻花牌 ”：先让孩子们看到每个卡片都是什么图案，然后把所有卡片背面朝上铺在桌上，让他们翻开相同图案的两张卡片，这样就训练了孩子 记住卡片摆放位置的能 力 ，能迅速回想起相同的两张卡片分别在哪儿。 这个游戏，我们用扑克牌也可以做哦，如果你觉得扑克牌的数字花色太复杂，也可以拿简单的拼图、或者自己画小卡片来代替。 编故事训练法 孩子们在记忆时，会通过一个跟他们有关的故事，来帮助记住事情。我们经常使用幽默的方式来做。 比如，我们要让孩子记住接下来的事--5月1日要上小提琴课 上学时要去图书馆还书 放学后要跟朋友一起去喝茶。你可以编一个故事：在5月1日，孩子在图书馆门口拉小提琴，旁边有个朋友在等他去喝茶。 这样一个实际的情景，会帮助孩子记忆。当然，你编的故事越有趣，孩子越愿意记忆，其中的关键信息点，就不怕他忘记啦! 友情提醒：编故事训练法，最好跟列清单结合起来 。孩子根据故事去记忆，每完成一件事，就在清单上打一个勾。这样实践之后你会发觉，孩子们的记忆力得到了提高，快来一起试试吧! |
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