|
我是小导游 一、活动目标 1、初步了解导游的工作内容。 2、能用积木搭建建筑物，并将其简单的介绍给其他幼儿。 3、喜欢集体生活，体会与他人交流、沟通的乐趣。 二、活动准备 1、故事《我是小导游》 2、积木若干
三、活动过程 1、教师有感情的讲故事《我是小导游》，引发幼儿的兴趣。 （1）小朋友们，你们知道什么是导游吗？ 导游是引导游览参观，让客人感受山水之美的人，导游能给有可提供帮助，帮助游客解决问题。 （2）你愿意做小导游把你的幼儿园介绍给别人吗？ （3）请你用积木搭建自己喜欢的建筑物，然后做小导游把它介绍给你身边的小伙伴。 2、幼儿选择自己喜欢的积木自由搭建与园内设施功能相类似的建筑物，教室在一旁参与指导，适时安抚幼儿情绪。 3、幼儿可以自由选择对象介绍自己搭建的建筑物，教师可以陪伴其左右聆听，一边对幼儿言语和行为进行及时的评价。
四、活动总结 刚入园的幼儿情绪还不够稳定，教师在做引导时候可以请老生带动气氛，此时教师主要还是以安抚新生情绪为主要，要给幼儿足够的安全感，让幼儿放下对自己家人的思念，主动投身到本次活动中去。 而通过本次活动主要还是给幼儿之间建立基本的交流，让他们在玩之中熟悉幼儿园的设施，体会幼儿园是一个好玩的地方，激发他们上幼儿园的兴趣，在学习交流沟通当中，让孩子们主动尝试角色扮演，体验与人沟通的幸福感，让幼儿提早适应幼儿园集体生活！ |
上一篇：孩子不听话究竟应该不应该打孩子？
下一篇：幼儿园大班艺术活动《影子》教案
相关专题：
托班教案
相关资讯
- 幼儿园托班健康活动《小熊搬新家》
- 活动目标： 1.尝试合作搬运纸箱并垒高。 重点难点： 尝试合作搬运纸箱并垒高。 活动准备： 1、 各类不同大小的废旧纸箱。 2、 布置有起点和终点的场地。 活动过程： 1、 事先将不同大小的各类纸箱摆放好，引出小熊要…
- 托班科学教案《认识水果》 能通过果肉判断出水果名称
- 认识水果 一、活动目标 1、认识几种水果，知道水果外皮和果肉的颜色并不完全一致。 2、幼儿能通过对水果果肉的判断，说出该水果的名称。 3、幼儿喜欢参与游戏，体验集体游戏的快乐。 二、活动准备 1、轻音乐 2、橙子…
- 托班健康教案《可爱的脚丫》 了解小脚的功能懂得保护小脚
- 可爱的脚丫 一、活动目标 1、引导幼儿认识和了解自己的小脚及功能，懂得保护自己的小脚。 2、引导幼儿愿意尝试光脚体验不同材料带来的不同感受，产生探究的愿望。 3、引导幼儿体验用小脚游戏的快乐，喜欢做小脚操。 …
- 幼儿园小班社会活动《安全小乘客》教案及反思
- 活动目标： 1.知道乘坐交通工具的安全事项，初步建立乘车的安全意识。 2.学习按照图片的中心内容进行讲述。 重点： 知道乘坐交通工具的安全事项，初步建立乘车的安全意识。 难点： 学习按照图片的中心内容进行讲述。…
- 托班艺术活动《打招呼》引导幼儿主动打招呼
- 打招呼 一、活动目标 1、直到看到熟悉的人或者长辈要主动和他们打招呼。 2、引导幼儿大声并清晰的主动打招呼。 3、引导幼儿们愿意自己模仿相应的动作，初步体会动作的含义。 二、活动准备 1、儿歌《小小手》 2、代表…
