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幼儿园小班数学活动《水果点点名》教案

发布时间:2019-06-09 18:08 来源:www.roadlady.com 点击:0
活动目标: 1.用简单的词汇描述水果的颜色、外形特征和味道。 2.观察和比较不同水果的颜色、外形和味道的异同。 重点: 用简单的词汇描述水果的颜色、外形特征和味道。 难点: 观察和比较不同水果的颜色、外形和味道的异同。 活动准备: 1.幼儿用书:【水果点点名】。 2.

活动目标:

1.用简单的词汇描述水果的颜色、外形特征和味道。

2.观察和比较不同水果的颜色、外形和味道的异同。

重点:

用简单的词汇描述水果的颜色、外形特征和味道。

难点:

观察和比较不同水果的颜色、外形和味道的异同。

活动准备:

1.幼儿用书:【水果点点名】。

2.各种水果实物、神秘箱。

3.学习单:【猜水果】。

活动过程:

一、组织教学。

二、请幼儿自主阅读幼儿用书,观察并描述各种水果的颜色、外形特征和味道。

1.看一看画面上这些水果,你吃过哪些水果?

2.说一说这些水果是什么颜色?(幼儿回答后,教师用准确的形容词总结一下。)

3.哪些水果是圆圆的?哪些水果是弯弯的?

4.哈密瓜摸起来怎么样?

5.桃子摸起来是什么感觉?还有什么水果有短短的绒毛?

6.哪些水果摸起来刺刺的?

7.芒果闻起来是什么味道?

8.有的水果闻起来臭臭的,但吃起来很香,你知道是什么水果吗?

三、出示神秘箱,请幼儿轮流玩“猜水果”的游戏。

1.出示所有的水果,请幼儿正确说出水果的名称。

2.将一些不同种类的水果分别放到神秘箱中,请一名幼儿到箱子里拿一个水果,并用简短的语句描述水果的颜色、味道或摸起来的形状和感觉,如圆圆的、滑滑的、硬硬的、刺刺的......请其他幼儿猜一猜这名幼儿摸到的是什么水果。(教师提醒摸水果的幼儿,他的描述是否完整会影响大家的猜测和判断。)

3.最后,请摸水果的幼儿拿出水果验证大家的猜想。

四、给幼儿发放学习单【猜水果】,请幼儿回家后完成。

五、小结。

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