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;活动目标： 1.有兴趣探索同一物品在不同地方影子的区别。 2.自己制作影子玩偶。 重点难点： 探索同一物品在不同地方影子的区别。 活动准备： 幼儿用书、玩具卡：《影子玩偶》、很多木棒、胶带 活动过程： 一、导入 1.幼儿用玩具操作卡，鼓励制作玩偶。 2.玩具卡上有一个影子先生和影子小姐，把他们制成玩偶，制作好后带他们出去散步。 3.知道怎么把玩偶的四肢套进它的身体吗？什么地方要卡住？ 4.怎么给它们加上一根木棒呢？把什么地方要固定好？如果想让你的玩偶和别人的不一样，怎么装饰它呢？ 二、幼儿用书，鼓励他们描述影子先生的变化，猜测变化的原因。 1.书上的小朋友带着影子先生散步了，他们的影子先生有什么变化？ 2.为什么会有这些变化？ 三、幼儿带着影子先生和小姐到户外散步，鼓励发现玩偶在不同地方影子的变化。 1.你们的影子先生和小姐有变化吗？为什么有变化？（平地、台阶、树干、墙角、斜坡、草地上） 2.谁能发现影子更多的变化？你用了什么方法让影子产生这样的变化？ 四、幼儿相互交流自己的发现，鼓励互相学习。 1.你带影子先生和小姐去哪里散步？它们发生了什么变化？ 2.哪一种变化你觉得最好玩？为什么会变成那个样子呢？ 3.你想学哪位小朋友的方法带影子先生散步？过会儿可以再试一试。 |
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