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幼儿园中班科学教案《小小镜子》

发布时间:2019-06-09 17:32 来源:www.roadlady.com 点击:0
爱美之心,人皆有之。几乎每个人在穿衣打扮的时候,都习惯成自然的站到镜子旁边。一边自我欣赏着自己的美态,一边拉扯未整理好的衣衫。 据调查发现,照镜子不仅能清楚的观察到自身容貌,而且还能增加自信心。让孩子从镜子中观察自己,也是培养孩子们的观察与探索兴趣。

幼儿园中班科学教案《小小镜子》

爱美之心,人皆有之。几乎每个人在穿衣打扮的时候,都习惯成自然的站到镜子旁边。一边自我欣赏着自己的美态,一边拉扯未整理好的衣衫。

据调查发现,照镜子不仅能清楚的观察到自身容貌,而且还能增加自信心。让孩子从镜子中观察自己,也是培养孩子们的观察与探索兴趣。咱们今天的课题就是-- 《小小镜子

儿园中班科学教案《小小镜子》

活动目标

1、了解镜子的基本特征和用途。

2、引导幼儿寻找大自然中的镜子。

3、培养细心观察的习惯和探索的兴趣。

活动准备 月饼盒、水盆、杯子、凹面镜、凸面镜等。

活动过程

一、了解镜子的特征及用途

1、教师:今天老师的口袋里藏了一个有趣的东西,我请一个小朋友来摸摸它是什么?

2、摸上去感觉怎么样?(滑滑的)你觉得那是什么东西?

3、(出示镜子)这是什么呀?

4、它可以用来干什么?你还在哪些地方见过镜子?

5、你还见过哪些不一样的镜子?(凹面镜、凸面镜等)

二、探索发现生活中的镜子

1、教师:我们小朋友真能干,说出了那么多的镜子,那在生活中你见过哪些东西也可以当作镜子?(讨论)

2、请小朋友到活动室里去找一找。(音乐)

3、提问:刚才你们发现了什么也可以当作镜子的?(幼儿介绍)

4、除了我们找到的还有没有?(举例:眼睛)

三、游戏:照镜子

1、教师:请小朋友和我玩照镜子的游戏,你们做我的镜子(教师做动作,幼儿跟做)

2、随音乐做照镜子的游戏。

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