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活动目标： 1. 理解故事内容，懂得团结力量大。 2. 尝试和同伴合作游戏，体验合作的成功和喜悦。 重点难点 让幼儿通过学习指导团结是怎么一回事。 活动准备： 1.幼儿用书：《蚂蚁和西瓜》 2.西瓜皮球、大型积木、投影仪。 活动过程： 1. 展示图片，引起幼儿注意并且悬念。 a. 教师用投影仪展示幼儿用书《蚂蚁和西瓜》图1-3，引导幼儿观察图片。 教师：这里发生了什么事情？小蚂蚁们是怎么做的？结果呢？ 讨论：小蚂蚁该怎么办？如果你是小蚂蚁会怎样呢？ 2. 阅读幼儿用书，了解小蚂蚁团结运西瓜的故事。 a. 幼儿自主阅读幼儿用书，了解童话内容。 b. 引导幼儿重点观察图5-8，了解蚂蚁进行分工合作的方法。 教师：蚂蚁们是怎么运西瓜的？你能学一学蚂蚁搬西瓜的动作吗？ 师小结：一块西瓜在小小的蚂蚁看来是多么庞大，但它们勤劳、聪明、集体出动，并通力合作将西瓜运回家。真棒，老师要奖励它们一颗“团结合作星”。 3. 幼儿合作游戏，体验团结合作的成功与喜悦。 师幼交流：生活中有没有遇到需要和同伴合作的事情，你是怎么做的？ 师小结：生活中，当遇到一个人不能完成的事情，就需要大家一起来帮忙。团结力量大！ a. 老师介绍游戏内容和规则。 b. 幼儿分组和同伴合作游戏，教师指导。 c. 师幼交流游戏的感受，教师给每位幼儿奖励“团结合作星”，鼓励幼儿。 |
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