五月五是端午,小朋友来跳舞,吃粽子,赛龙舟,高高兴兴过端午。前脚才送走欢乐的六一儿童节,接着父亲节和端午节就一起到来!幼儿园为了纪念中国四大传统节日之一端午节,以下这篇社会领域的教案是小班幼儿认识端午节而开展的活动,希望对你们有帮助。 端午节 一、活动目标 1、引导幼儿知道端午节的日期,通过学习端午节儿歌,知道什么是端午节。 2、引导幼儿了解端午节的一些风俗和来历,从听故事看视频中感受端午节的意义。 3、幼儿和老师还只有伙伴一起玩玩端午节相关游戏、尝尝端午节粽子,共享节日的快乐。 二、活动准备 1、粽子 2、艾蒿等实物 3、端午的相关图片和动画 三、活动过程 1、教师引导幼儿学习儿歌,《五月五》,让幼儿感受到端午节是一个喜庆、热闹、愉快的节日。 五月五,是端阳,插艾叶,挂香囊。 五彩线,手腕绑,吃粽子,沾白糖。 咸鸭蛋,喷喷香,龙舟下水喜洋洋。 2、教师为幼儿设置区角游戏环节:通过区角环境创设的端午主题,教师配合图片和动画给幼儿讲解介绍有关端午节的习俗。 (1)挂艾叶:艾草是一种可以治病的药草,插在门口代表招百福,可使主人身体健康。 (2)赛龙舟:赛龙舟是中国端午节的习俗之一,也是端午节最重要的节日民俗活动之一,在中国南方地区普遍存在,在北方靠近河湖的城市也有赛龙舟习俗,而大部分是划旱龙舟舞龙船的形式。 (3)吃粽子:端午食粽是中华民族民间节日端午节的传统习俗。根据史书记载,吃粽子源于春秋战国,人们为纪念楚国大夫屈原而逐渐流传下来。一直到今天,每年五月初,中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种更为繁多。 (4)佩香包:节日习俗,端午节小孩佩香囊,不但有避邪驱瘟之意,而且有襟头点缀之风。 (5)五彩绳:花绳既是五彩丝,又俗称五色丝。 早在东汉应劭著《风俗演义》中就已经记载说把它系在臂上可避病除鬼、不染病瘟。在《续汉书》、《后汉书》中,端午日这天用朱索、五色印做门户装饰,认为可以抵防恶气。 3、教师出示端午节吃的粽子,引导幼儿观察认识。分发粽子、幼儿吃粽子感受端午节的快乐。 (1)教师出示端午节粽子实物让幼儿观察粽子的外形和颜色。 (2)教师拨开粽子让幼儿了解粽子的组成并让幼儿认识粽叶。 (3)教师将粽子分给幼儿品尝,大家一起感受节日的快乐。 四、活动总结 端午节为每年农历五月初五,又称端阳节、午日节、五月节、夏五、重五等。端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日,以围绕才华横溢、遗世独立的楚国大夫屈原而展开,传播至华夏各地,民俗文化共享,屈原之名人尽皆知,追怀华夏民族的高洁情怀。 端午节有吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、蒿草、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒的习俗。让幼儿回家与家长一起分享在幼儿园的端午活动内容。 |
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