活动目标: 1.喜欢听故事并根据画面简单说出故事内容。 2.初步理解大鱼吃小鱼的自然现象。 重点: 喜欢听故事并根据画面简单说出故事内容。 难点: 初步理解大鱼吃小鱼的自然现象。 活动准备: 1.故事书:《大鱼吃小鱼》。 2.故事纸偶:《大鱼吃小鱼》;故事围裙。 3.DVD:《大鱼吃小鱼》。 活动过程: 一、和幼儿一起阅读故事大书,请幼儿观察画面并根据此猜测说出故事情节。 1.平静的大海里什么“扑通”一声跳进去了?(一只小虫) 2.一条什么颜色的鱼看见了呀? 3.小黄鱼做了什么呢?(一口就把小虫吞进肚子里了) 4.一条什么颜色的鱼看见小黄鱼?它又怎么样了呢?(红色的鱼一口把小黄鱼吞进了肚子里) 5.又有什么颜色的鱼游了过来?(绿色的鱼张大嘴巴把红色的鱼吞了进去) 6.最后一条什么颜色的鱼游过来?他又来干什么呢?(黑色的大鱼把绿色的鱼一口吞了进去) 7.就这样,小黄鱼吞掉了小虫,红色的鱼吞掉了小黄鱼,绿色的鱼吞掉了红色的鱼,黑色的大鱼又吞掉了绿色的鱼。(教师总结) 8.咦!小虫的身上有条线,这是怎么回事呀!(是钓鱼人投到海里的鱼饵线) 9.猜一猜这些鱼儿们逃脱没有? 10.看一看画面上,这些鱼是怎么逃脱的? 二、播放DVD,请幼儿欣赏故事。 1.为什么黑色的鱼能吃掉绿色的鱼,绿色的鱼能够吃掉红色的鱼,红色的鱼能够吃掉小黄鱼?(引导幼儿发现鱼的大小变化,理解大鱼吃小鱼的自然现象。) 2.鱼还会吃什么?(根据幼儿已有的生活经验,引导幼儿理解小鱼会吃饲料,吃虾米、水草、小虫等行为。) 三、教师带上故事围裙,操作纸偶,也可以请幼儿帮忙操作纸偶,一起讲故事。 1.听完这个故事,你感觉怎么样? 2.你喜欢这个故事吗?为什么? |
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