当前位置:主页 > 亲子教育 > 宝宝教育 > 正文

幼儿园小班语言活动《大鱼吃小鱼》教案

发布时间:2019-06-09 15:47 来源:www.roadlady.com 点击:0
活动目标: 1.喜欢听故事并根据画面简单说出故事内容。 2.初步理解大鱼吃小鱼的自然现象。 重点: 喜欢听故事并根据画面简单说出故事内容。 难点: 初步理解大鱼吃小鱼的自然现象。 活动准备: 1.故事书:《大鱼吃小鱼》。 2.故事纸偶:《大鱼吃小鱼》;故事围裙。 3.D

活动目标:

1.喜欢听故事并根据画面简单说出故事内容。

2.初步理解大鱼吃小鱼的自然现象。

重点:

喜欢听故事并根据画面简单说出故事内容。

难点:

初步理解大鱼吃小鱼的自然现象。

活动准备:

1.故事书:《大鱼吃小鱼》。

2.故事纸偶:《大鱼吃小鱼》;故事围裙。

3.DVD:《大鱼吃小鱼》。

活动过程:

一、和幼儿一起阅读故事大书,请幼儿观察画面并根据此猜测说出故事情节。

1.平静的大海里什么“扑通”一声跳进去了?(一只小虫)

2.一条什么颜色的鱼看见了呀?

3.小黄鱼做了什么呢?(一口就把小虫吞进肚子里了)

4.一条什么颜色的鱼看见小黄鱼?它又怎么样了呢?(红色的鱼一口把小黄鱼吞进了肚子里)

5.又有什么颜色的鱼游了过来?(绿色的鱼张大嘴巴把红色的鱼吞了进去)

6.最后一条什么颜色的鱼游过来?他又来干什么呢?(黑色的大鱼把绿色的鱼一口吞了进去)

7.就这样,小黄鱼吞掉了小虫,红色的鱼吞掉了小黄鱼,绿色的鱼吞掉了红色的鱼,黑色的大鱼又吞掉了绿色的鱼。(教师总结)

8.咦!小虫的身上有条线,这是怎么回事呀!(是钓鱼人投到海里的鱼饵线)

9.猜一猜这些鱼儿们逃脱没有?

10.看一看画面上,这些鱼是怎么逃脱的?

二、播放DVD,请幼儿欣赏故事。

1.为什么黑色的鱼能吃掉绿色的鱼,绿色的鱼能够吃掉红色的鱼,红色的鱼能够吃掉小黄鱼?(引导幼儿发现鱼的大小变化,理解大鱼吃小鱼的自然现象。)

2.鱼还会吃什么?(根据幼儿已有的生活经验,引导幼儿理解小鱼会吃饲料,吃虾米、水草、小虫等行为。)

三、教师带上故事围裙,操作纸偶,也可以请幼儿帮忙操作纸偶,一起讲故事。

1.听完这个故事,你感觉怎么样?

2.你喜欢这个故事吗?为什么?

相关专题: 小班教案

相关资讯

幼儿园大班社会教案《传递抱抱》
活动目标: 1.理解故事情节,感受抱抱的传递过程以及带来的快乐和变化。 2.能积极大胆地运用语言、动作等多种方式表达对故事内容的理解。 3.体验祖孙之间的浓厚亲情,萌发关爱他人的情感。 活动准备: 自制ppt、
幼儿园大班语言活动《狐假虎威》
活动目标: 1. 欣赏成语故事lt;狐假虎威gt;,理解故事的内容,并尝试模仿故事中的人物对话及语气. 2. 能注意倾听故事,激发对成语故事的兴趣. 重点难点: 让幼儿学会在合作活动中,能注意倾听她人的意见,大胆表达自己的
幼儿园大班健康活动《小心尖尖的东西》
活动目标: 1.让幼儿知道尖利的物品如使用不当会伤害身体。 2.教幼儿学习正确使用剪刀、筷、笔、游戏棒等物品的方法,初步培养幼儿安全意识。 重点难点: 了解哪些尖利的物品不能玩。能说出简单的处理方法和保护方
幼儿园小班综合教案《找朋友》及反思
活动目标: 1、 喜欢边唱边玩,对音乐游戏感兴趣。 2、 喜欢和小朋友、老师亲一亲、抱一抱,感受和朋友在一起玩的快乐。 3、 愿意向他人表达自己的爱。 活动准备: 1、 VCD光盘 2、 玩具牛一件 活动过程: 1、 请宝
幼儿园中班艺术活动《小猫咪,你在哪》
活动目标: 1. 喜欢参加歌唱活动 2. 初步感受歌曲中问答句演唱形式的快乐 重点难点: 了解歌曲中问答句演唱形式 活动准备: 1.歌曲 2.故事 活动过程: 一 、听故事并猜测小猫咪到哪里去了。 二 、欣赏歌曲。 1.请幼