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活动目标： 1. 了解雷锋事迹，愿意向雷锋叔叔学习。 2. 尝试用表演的形式表现雷锋的事迹，增强与同伴的合作能力。 重点难点： 1.了解雷锋事迹，懂得做事情不怕苦，乐于助人的道理。 活动准备： 1. 一些雷锋事迹内容。 2. 幼儿用书：《雷锋的故事》。 活动过程： 1. 以谈话的方式带动幼儿。 教师：小朋友们，你们听过一首“学习雷锋”儿歌吗？我们一起来听一下。 2. 集体交流，感受雷锋的事迹。 提问：雷锋叔叔是什么样的人？你们了解雷锋叔叔哪些故事？哪天是“学雷锋纪念日”。 a. 幼儿分组交流，初步了解雷锋事迹。 b. 每组选一名代表，说一说为什么要向雷锋叔叔学习。 3. 一起看幼儿用书，听老师讲述雷锋的故事。 a. 老师给大家讲几个雷锋叔叔的故事。 b. 讲述后，幼儿讨论故事的意义。 师小结：雷锋叔叔乐于助人，经常做好事不留名，雷锋叔叔在学习方面也很刻苦，不怕困难，苦练本领。 4，幼儿分组表演雷锋故事，体验与同伴合作的快乐。 5.师巡查。 |
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