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托班语言教案《太阳的颜色》 知道大自然中有许多不同的颜色

发布时间:2019-06-09 15:37 来源:www.roadlady.com 点击:0
太阳的颜色 一、活动目标 1、引导幼儿理解故事,复述故事,知道大自然中有许多不同的颜色。 2、引导幼儿发现生活中的色彩,能大胆表达自己的想法。 3、让幼儿喜欢色彩,感受颜色的魅力。 二、活动准备 1、小兔子、小松鼠、小小猪、小田鼠、彩虹精灵头饰 2、教学课件 3

太阳的颜色

一、活动目标

1、引导幼儿理解故事,复述故事,知道大自然中有许多不同的颜色。

2、引导幼儿发现生活中的色彩,能大胆表达自己的想法。

3、让幼儿喜欢色彩,感受颜色的魅力。

二、活动准备

1、小兔子、小松鼠、小小猪、小田鼠、彩虹精灵头饰

2、教学课件

3、幼儿用书

三、活动过程

1、教师出示教学课件,进入芝麻开门环节。

(1)今天老师为大家带来一个小谜语,请你们猜一猜谜语说的是什么?

又红又圆挂蓝天,朵朵白云飘身边。

东边升,西边落,照在身上真温暖。

(2)你知道太阳是什么颜色的吗?

2、幼儿结合幼儿用书,请发挥想象故事情节。

(1)图上都有谁?猜猜发生了什么事情。

(2)小松鼠会说太阳是什么颜色?为什么?

(3)小小猪会说太阳是什么颜色?小田鼠怎么说呢?为什么?

3、教师进入课件,故事屋环节,请幼儿整体欣赏故事。

(1)太阳到底是什么颜色的呢?我们一起来听听故事找答案吧!

(2)现在你知道太阳是什么颜色的了吗?

太阳是由七种颜色组成的。雨天放晴后,阳光会被残留的水珠折射成美丽的彩虹,颜色分别是赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。

4、教师结合幼儿用书,引导幼儿进一步立即和复述故事的内容。

(1)小兔子想知道什么?他想到了什么办法?

(2)小兔子问了哪些小动物?他们是怎样回答的?

(3)雨停后小兔子遇见了谁?他是怎么说的?

5、教师为幼儿分组,小组内讲故事。

6、引导幼儿佩戴动物头饰表演故事,并尝试创编新的故事情节。

请小朋友猜猜看,小兔子还回去问哪些小动物呢?他们又会说什么?

7、教师引导幼儿大胆说出自己喜欢的颜色,激发幼儿对颜色的喜爱。

(1)原来太阳有这么多颜色,你最喜欢哪种颜色呢?为什么?

(2)你喜欢什么颜色的太阳呢?

8、教师组织幼儿画一画各种颜色的太阳。

四、活动延伸

1、教师将幼儿画的太阳张贴到展示墙上,供大家自由欣赏。

2、区域活动时间,可以让幼儿到美工区用纸折出漂亮的彩虹。

五、资料库

太阳

可爱的太阳,高高挂天上。

放出七色光,照的到处亮。

可爱的太阳,高高挂天上。

光芒照四方,大家暖洋洋。

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