英语学习是越早越好,还是应该等孩子上了学再学?爸爸妈妈在孩子学习英语的过程中该如何帮助他们?下面就让“宝贝世界”来帮你解答跟英语学习有关的热点问题。 英语学习越早越好吗? 专家认为,如果有条件的情况下越早越好。因为有研究表明,如果孩子能够在12岁之前开始学习英语,那么他的英语就有可能像外国人一样好。但是,如果教师不行、环境不行、教材不行,父母还是要保守一点,不要过早让孩子去学。否则等孩子六七岁时已经学得很僵了,再激发他的兴趣、扭转他的思维就很难了。 如果孩子很小就开始学英语,会不会影响母语的学习? 不必过分担心这个问题。毕竟孩子再怎么学英语,他的大部分时间还是在跟母语环境接触。另外需要强调的是,如果希望孩子能把英语学好,一定要加强孩子中文的学习,特别是针对中国文化和古汉语基本知识的学习。因为好的外文水平是靠强有力的中文思维作为支撑的,需要非常扎实的母语基础。不是说英语学的越好,汉语就会越差。很多研究成果证明,多种语言同时学习会起到相辅相成的效果,也就是说,学习英语可以帮助提高母语的水平。 为了激发孩子学习英语的兴趣,爸爸妈妈可以做些什么? 下面这些最基本的原则能让你在引导孩子学英语的过程中,事半功倍。 1. 兴趣第一,让孩子感觉好玩 不要强求孩子学习英语达到什么水平,或过哪些级。让他们感觉好玩,体会到学习过程中的乐趣才最重要。他们还太小,并不明白自己为什么要学英语,这时候,激发他们对英语的兴趣是父母最主要的功课。 如果他喜欢画画,那就让他把单词的意思画出来,并告诉你那是什么意思;如果他喜欢看书,你可以买一些英文原版图画书,讲给孩子听,或者让他讲给你听;如果他喜欢角色扮演,就为他准备一些毛绒玩具,让他和小熊、芭比娃娃或者小鸭子说英文;如果孩子喜欢动物,那你可以在周末带他去动物园时,告诉他动物的英文名字......总之,顺着孩子的兴趣,激发他对语言的好奇和兴趣。 2 学习以听说和互动为主 学龄前孩子最好通过多听、多说的方式,用英语和外界发生互动,这不仅是他们的兴趣所在,也是学习的最有效方法。 3. 父母的参与,是给孩子最大的鼓励 父母的关注和参与是影响学龄前孩子学习效果的最大因素。父母甚至可以随着孩子一起学英语,这不仅能帮助辅导孩子的学习,而且在遇到问题时,也更能理解孩子的心情,给他更多的精神和学习支持。 4. 让孩子有自信 培养孩子学英语的自信心,关键是培养孩子用英语交流的自信,而不应该过多地强调他用词发音的准确性,或是经常去纠正一些小错误。 |
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