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儿童注意力缺陷-多动障碍发病率

发布时间:2018-02-19 14:29 来源:www.roadlady.com 点击:0
由于研究的时间不同,采用的诊断标准各有差异,有的使用评定量表,有的只是根据临床经验,所以,多动症的患病率在各个国家。各个地区差别较大。 1980年以后,对多动症的诊断要借助于与父母或老师访淡的标准化。结构式问卷,用此方法,shekim(1985
 由于研究的时间不同,采用的诊断标准各有差异,有的使用评定量表,有的只是根据临床经验,所以,多动症的患病率在各个国家。各个地区差别较大。

  1980年以后,对多动症的诊断要借助于与父母或老师访淡的标准化。结构式问卷,用此方法,shekim(1985)发现小学男生的多动症患病率为14%~19%;talor(1991)调查的学龄期男孩患病率为17%;甚至szatmari等报道小学生的多动症可达19%。尽管有了标准化的诊断问卷,但是由于划界化的不同,也会导致诊断的差别。

  wolraich(1996)和baumgaertel(1995)应用dsm—iv的诊断标准分别在美国和德国进行调查,他们根据老师报告的信息作为主要参考指标,发现多动症的患病率分别为4。%和4。8%。dsm_iv公布美国官方数字是多动症在学龄期儿童的患病率为3%-5%。

  我国对多动症的流行病学研究较多,结论差别较大。患病率分别为:

  大体上是一个有50名学生的小学班级会有1-3个不同程度的多动症儿童。

  造成患病率差异如此之大的另一个原因是文化差别,有人对中国内地。香港地区及英国医生的诊断进行了跨文化比较研究,发现中国内地和香港地区医生诊断多动症要高于英国医生,中国医生注意的是儿童的“多动”,而英国同行注意的是“注意力缺陷”。

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