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儿童性教育不同阶段不同教育

发布时间:2022-01-11 10:12 来源:互联网 点击:0
许多家长可能不知道,性心理是从孩子一出生就有的,所以性教育不仅是孩子进入青春期后的事。从小对孩子做好性教育的工作,是父母刻不容缓的事!汪玲华表示,在不同成长阶段的孩子有不同的性心理,家长应该了解孩子的特性,要针对儿童性教育不同阶段不同教育。不同阶段,不同性教育0~1岁为婴儿期,这个时期也叫口唇期,宝宝喜欢通过吃奶嘴,吮手指获得满足感。1~3岁的孩子

儿童性教育不同阶段不同教育

许多家长可能不知道,性心理是从孩子一出生就有的,所以性教育不仅是孩子进入青春期后的事。从小对孩子做好性教育的工作,是父母刻不容缓的事!汪玲华表示,在不同成长阶段的孩子有不同的性心理,家长应该了解孩子的特性,要针对儿童性教育不同阶段不同教育。

不同阶段,不同性教育

0~1岁为婴儿期,这个时期也叫口唇期,宝宝喜欢通过吃奶嘴,吮手指获得满足感。1~3岁的孩子处于幼儿期,他们会通过对肛门肌的控制来获得满足感。这时父母要给孩子充分的爱,建立良好的亲子关系。

当孩子进入3岁后,也就进入了性蕾期(3~6岁)。他们会开始探索自己的身体,探索性问题,这也是父母对孩子进行性教育的最好时期。处在这一时期的孩子经常会问“我是从哪里来?”“为什么我是站着撒尿,妹妹是蹲着撒尿的?”等问题,面对这些问题,家长不能敷衍了事,要科学回答。

6~12岁的孩子进入了青春期前期,孩子已经有了自我意识,自尊心强,同时爱与同性交往,疏远异性。家长可以用医学词语告诉孩子在青春期身体产生的变化,提醒他们需要注意的卫生事项。心理方面的性教育要“男女有别”,要教育女孩子要懂得保护自己,学会拒绝。教育男孩时,要告知他们性行为会导致的后果,对女孩子会造成的伤害,以性道德约束孩子。

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