中班健康教案《洗澡》 产生爱清洁爱干净的意识

洗澡

一、活动目标

1、引导幼儿认识常用的洗浴用品，知道洗澡能让人变得干净舒服。

2、引导幼儿爱清洁、讲卫生的意识，体验洗澡的快乐。

3、幼儿能跟随音乐表演洗澡的动作。

二、活动准备

1、不透明箱子一个

2、洗澡用品、搓澡巾、浴花、沐浴露、香皂、毛巾若干

3、歌曲《我爱洗澡》

三、活动过程

1、教师表演哑剧洗澡，引发幼儿猜想。

（1）哑剧就是只做动作，不发出声音。请你们猜猜我正在做什么？

（2）你们能模仿我做的动作吗？

2、用游戏方式出事洗浴用品，引导幼儿了解其名称和功能。

（1）游戏：神奇的魔术和。

（2）老是有一个神奇的魔术盒，里面有许多洗澡时要用到的宝贝，我要一点兵点将的方式，请点到名字的小朋友从魔术盒里拿出一件物品，请你看看认识它吗？

（3）请你说说它叫什么？有什么用处？

（4）搓澡巾可以搓掉身上的灰尘，玉华可以让沐浴露出现许多泡泡，沐浴露能让我们身体变的香香的，毛巾能擦干被淋湿的身体。

3、引导幼儿了解洗澡的作用。

（1）我们为什么要洗澡呢？

（2）洗澡之后有什么感觉？

（3）洗澡可以洗掉身上的灰尘和汗味，让我们的身体变得香香的，更干净，也更漂亮，洗完澡后，身体会变得又香又舒服。

4、引导幼儿分享经验，并简单了解洗澡的步骤。

（1）在家里谁帮你洗澡？是怎样洗澡的？

（2）洗澡步骤：脱衣服-开水龙头-试水温-淋湿身体-搓身体各个地方-冲水-擦沐浴露-冲水-擦干身体。

（3）教师播放歌曲《我爱洗澡》，师幼共同随着音乐模仿洗澡的动作，体验其中的快乐。

四、活动延伸

请幼儿回家后给自己的塑料玩偶们洗澡。

五、资料库

洗澡

夏天的太阳像火球，

烤的小朋友汗水流，

怎么办？

浴池里面洗个澡，

先学大象冲冲身，

再学小猴挠挠痒，

池中水儿乐开花，

小朋友们笑哈哈。

六、活动总结

生活中，家长可以给孩子创造自己洗澡的机会，并请孩子说说洗澡的相关知识，体验洗澡的乐趣，增进亲子的感情。