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活动目标： 重点难点： 宝宝按颜色将小动物分类，感知上下空间的关系。 活动准备： 1.教学大叔“认知游戏”《动物的家》 2.宝宝用书人手一本 活动过程： 1、 出示教学大书，引导宝宝说一说画面上有什么。 |
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托班教案
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